Gezocht op: 'lesgeven didactiek'

Lesgeven

Hoe geef je als leraar instructies bij onderwijs op afstand? Je kunt dit zowel asynchroon met filmpjes doen, als synchroon met een ‘live’ les. Praktische tips.


Synchroon lesgeven

Synchroon lesgeven Video is voor synchroon lesgeven een heel geschikt medium. Maar lesgeven met video is best even wennen, daarom is het goed heldere afspraken te maken. We onderscheiden twee soorten: Online lesgeven en Videostreamen vanuit de klas.   Wanneer een of meer leerlingen onderwijs op afstand volgen, zul je als leraar naar andere manieren moeten zoeken […]


Asynchroon lesgeven

Hoe geef je leerlingen tegelijkertijd thuis en op school les (hybride onderwijs)? Deze 3 stappen en 5 lesfasen bieden houvast.


Microsoft Teams

Microsoft Teams Werk je met Microsoft in je onderwijs? Op deze pagina vind je informatie over: Lesgeven Om de Microsoft-producten binnen het Office 365-platform goed te kunnen gebruiken, moet het platform eerst goed zijn ingericht. APS IT-diensten heeft hiervoor informatie op een rij gezet. Daarnaast heeft SLBdiensten praktische tips voor zowel leraren als beheerders verzameld. […]


Google Workspace

Google Workspace Werk je met Google in je onderwijs? Op deze pagina vind je informatie over: Lesgeven   Enkele tips: Live event ‘Overal lesgeven met Google Classroom en Google Meet’  Google Classroom en Google Meet worden veel gebruikt bij het geven van onderwijs op afstand. Op 21 januari 2021 organiseerde Les op afstand een live event […]


Oudercommunicatie

Het is bij onderwijs op afstand en hybride onderwijs belangrijk stil te staan bij de oudercommunicatie. Communiceer daarbij niet richting ouders, maar mét de ouders.


Geleerde lessen uit onderzoek

Geleerde lessen uit onderzoek Op deze pagina vind je informatie over: NRO verzamelt onderzoek   De Kennisrotonde heeft verzameld wat we allemaal al weten over specifieke onderwerpen: afstandsleren, ouderbetrokkenheid, motiveren op afstand, zomerscholen en verlengde leertijd, zittenblijven of overgaan en blended learning  Het NRO verzamelde het onderzoek naar de impact van de coronacrisis, zoals het vormgeven van […]


Oekraïense leerlingen

Oekraïense leerlingen Door de oorlog in Oekraïne komen er momenteel nieuwkomers naar Nederland en krijg je als school wellicht Oekraïense leerlingen in de klas. Het is mogelijk dat je als school of leraar niet in staat bent, of bevoegd, om aan deze leerlingen les te geven. Uitsluitend voor Oekraïense leerlingen is in de wet voor […]


Teamcommunicatie & online gesprekken

Hoe communiceer je als team of vakgroep met elkaar? En hoe houd je één lijn in de aanpak van je onderwijs?


Maak een plan

Maak een plan Op deze pagina vind je: Stappenplan onderwijs op afstand Dit stappenplan is bedoeld om jou als school op weg te helpen bij het bedenken van flexibele oplossingen, bij het maken van een plan, en bij het voorbereiden op onderwijs op afstand. We hopen dat dit stappenplan ook inspiratie biedt voor de langere […]


Lesgeven op afstand

Lesgeven op afstand


Thuiszittende leerlingen

Thuiszittende leerlingen Digitaal en afstandsonderwijs bieden veel mogelijkheden voor allerlei doelgroepen zoals thuiszittende leerlingen. Denk aan leerlingen die tijdelijk thuis moeten blijven vanwege ziekte of omstandigheden, langdurig zieke leerlingen, hoogbegaafde leerlingen of andere problematiek die ervoor zorgt dat de leerling niet meer naar school kan komen. De geleerde lessen rond afstandsonderwijs tijdens de pandemie bieden […]


Kansrijk adviseren

Kansrijk adviseren Een aantal partijen in het onderwijs (waaronder de PO-Raad, VO-raad, AVS, AOb en het Lerarencollectief) roepen scholen in het primair onderwijs daarom op kwetsbare groep 8-leerlingen bij wie getwijfeld wordt over het meest passende advies kansrijk te adviseren, en scholen in het voortgezet onderwijs om leerlingen bij wie getwijfeld wordt over de meest […]


Stel je vraag

Stel je vraag Loop je ergens tegenaan? Ervaar je een knelpunt of probleem? Laat het ons weten en we doen ons uiterste best snel de juiste hulp te bieden. We streven ernaar dat een expert van een van de betrokken organisaties binnen drie werkdagen contact met je opneemt. Ook tips, suggesties voor verbeteringen, aanvullingen, praktijkvoorbeelden en […]


Voor wie?

Voor wie? Er zijn allerlei situaties waarin je als school afstandsonderwijs geeft. Denk aan leerlingen met een ziekte of beperking, topsporters of (dreigende) tijdelijke of langdurig thuiszittende leerlingen. Ook hoogbegaafde leerlingen, reizende leerlingen of nieuwkomers kunnen behoefte hebben aan afstandsonderwijs. Welke situatie je ook tegenkomt, het belangrijkste is dat iedere leerling, ook op afstand, effectief […]


Volgen en toetsen

Op deze pagina’s helpen we leraren op weg bij het vormgeven van toetsinstrumenten voor die situaties waarin de leerling thuis zit.


Leermiddelen

Leermiddelen Op deze pagina vind je informatie over: Inventarisatievragen Keuzes maken Stap 1: Breng huidige leermiddelen in kaart Stap 2: Gaten vullen Stap 3: Denk na over interactie Opdrachten maken vanuit huis Inventarisatievragen Normaal gesproken gebruiken scholen een zorgvuldig afgewogen leermiddelenmix: Een combinatie van foliomateriaal, digitaal materiaal en andersoortig materiaal (bijvoorbeeld creatieve verwerkingsopdrachten). Een combinatie […]


Praktijkvoorbeelden afstandsonderwijs

Welke keuzes maken scholen bij het organiseren van hybride onderwijs? Scenario’s voor het mixen van onderwijs thuis en op school.


Nieuwkomers

Nieuwkomers Als school kun je te maken krijgen met leerlingen die nieuw zijn in Nederland en die vaak nog niet goed Nederlands spreken. Wanneer ze zich bij jouw school aanmelden, krijgen ze soms extra begeleiding. Maar soms hebben ze eerst meer hulp nodig bij hun Nederlands. Er zijn daarvoor ook scholen of aparte klassen die […]


Terug